Social. Blocus des lycées : « Les revendications sont disparates parce qu’elles sont très concrètes »

Fabien Truong, sociologue et enseignant à l'Université Paris-VIII, analyse les blocages actuels des lycées. Ancien enseignant en Seine-Saint-Denis et auteur de l'ouvrage Jeunesses françaises - BAC + 5 made in banlieue publié chez La Découverte, il explique que les revendications exprimées sont disparates. Selon lui, cette diversité s'explique par le fait que les demandes formulées par les élèves sont très concrètes, reflétant ainsi des réalités locales et des besoins spécifiques au sein des établissements scolaires concernés.